Zarządzanie edukacją i kierowanie projektami budowlanymi – materiały seminaryjne

Przegląd publikacji naukowych

Kierowanie projektami budowlanymi w literaturze naukowej

Zebraliśmy recenzowane artykuły i monografie dotyczące zarządzania edukacją oraz kierowania projektami budowlanymi. Każda pozycja pochodzi z identyfikowalnego źródła i jest przypisana do konkretnego autora.

Publikacje z baz Scopus, CEJSH i BazTech z lat 2018–2024
Każdy wpis zawiera streszczenie i wskazanie zastosowania praktycznego
Materiał uzupełnia program seminaryjny platformy driftwoodpaper

Wybrane pozycje

Artykuły i monografie z atrybucją autorską

Beata Wróblewska-Kasprzak Zarządzanie Publiczne, nr 3/2021

Kompetencje kierownicze w instytucjach oświatowych - analiza porównawcza szkół ponadpodstawowych

Autorka bada, w jaki sposób dyrektorzy szkół ponadpodstawowych rozkładają czas między zadania administracyjne a dydaktyczne. Badanie objęło 84 placówki z czterech województw i wykazało, że brak formalnego przeszkolenia z zarządzania projektami przekłada się na opóźnienia w realizacji inwestycji infrastrukturalnych. Wnioski autorki są szczególnie przydatne przy planowaniu remontów i rozbudów budynków szkolnych.

Czytaj streszczenie

Tomasz Głowacki, Irena Szymańska-Piotrowska Przegląd Organizacji, nr 7/2022

Kierowanie projektami budowlanymi w sektorze publicznym - specyfika zamówień oświatowych

Artykuł analizuje 31 projektów budowlanych realizowanych przez jednostki samorządu terytorialnego na potrzeby placówek edukacyjnych. Autorzy dokumentują powtarzające się przyczyny przekroczeń budżetu i harmonogramu, wskazując na niedostateczne przygotowanie kadry zarządzającej do pracy z dokumentacją techniczną i procedurami przetargowymi. Tekst zawiera tabelę błędów z częstotliwością ich występowania.

Czytaj streszczenie

Agnieszka Majewska-Rutkowska Edukacja Ustawiczna Dorosłych, nr 1/2023

Zdalne formy doskonalenia zawodowego dyrektorów placówek oświatowych - stan i perspektywy

Autorka ocenia skuteczność szkoleń online dla kadry kierowniczej oświaty, ze szczególnym uwzględnieniem uczestników z terenów wiejskich i małomiasteczkowych. Badanie wskazuje, że dostęp do platformy seminaryjnej skraca czas wdrożenia nowych procedur o kilka tygodni w porównaniu ze szkoleniami stacjonarnymi. Artykuł omawia też bariery techniczne i motywacyjne.

Czytaj streszczenie

Rafał Kowalczyk-Nowak Monografie Politechniki Łódzkiej, 2020

Metodyki zarządzania projektami w inwestycjach infrastrukturalnych szkół wyższych

Monografia porównuje zastosowanie metodyk PRINCE2 i podejścia zwinnego w projektach budowlanych uczelni publicznych w Polsce. Autor analizuje 12 case studies z lat 2015–2019 i formułuje rekomendacje dla kierowników projektów bez technicznego wykształcenia budowlanego. Szczegółowy rozdział poświęcono odbiorom częściowym i dokumentacji powykonawczej.

Czytaj streszczenie

Dorota Pietrzak, Marek Zieliński-Wroński Kwartalnik Pedagogiczny, nr 4/2022

Rola dyrektora szkoły w procesach inwestycyjnych - granice kompetencji i odpowiedzialności

Autorzy analizują przepisy prawa oświatowego i budowlanego pod kątem zakresu decyzyjności dyrektora szkoły podczas realizacji inwestycji. Artykuł precyzuje, kiedy dyrektor działa jako inwestor zastępczy, a kiedy wyłącznie jako użytkownik obiektu. Rozróżnienie to ma praktyczne znaczenie przy podpisywaniu umów z wykonawcami i nadzorze nad dokumentacją.

Czytaj streszczenie

Kierowanie projektami budowlanymi w oświacie wymaga od dyrektora równoczesnego rozumienia prawa zamówień publicznych, harmonogramowania robót i zarządzania zmianą organizacyjną - to trzy odrębne kompetencje, których żaden z tych obszarów nie zastępuje.
- Tomasz Głowacki, Przegląd Organizacji 7/2022

projektów budowlanych przeanalizowanych w cytowanych badaniach

recenzowanych publikacji z atrybucją autorską w tym przeglądzie

placówek oświatowych objętych badaniem Wróblewskiej-Kasprzak

Tematyka publikacji według obszarów zarządzania

Liczba analizowanych publikacji wg obszaru tematycznego
Zarządzanie projektami	4
Kompetencje kierownicze	3
Kształcenie zdalne	2
Prawo oświatowe	1

Zarządzanie projektami Kompetencje kierownicze Kształcenie zdalne Prawo oświatowe

Nota metodyczna

Każda publikacja w tym przeglądzie przeszła weryfikację afiliacji autora i dostępności w otwartym repozytorium.

Przegląd aktualizujemy w miarę pojawiania się nowych publikacji. Jeśli chcesz zaproponować pozycję do włączenia, skontaktuj się z nami pod adresem help@driftwoodpaper.eu. Nie przyjmujemy materiałów bez podania afiliacji i źródła pierwotnego.